EĞİTİMDE REHBERLİK VE DESTEKLEME MODELİ (ERDEM) PROJESİ
Din Öğretimi Genel Müdürlüğünün "İmam Hatip Okulları Öğrenci Başarısının Artırılmasına Yönelik Ar-Ge Çalışmaları" kapsamında “Anadolu İmam Hatip Liseleri ve İmam Hatip Ortaokulları”na yönelik farkındalık ve destekleme faaliyetidir. “Anadolu İmam Hatip Liseleri ve İmam Hatip Ortaokulları”nda öğrenim gören öğrencilerin akademik başarı, bilimsel, sosyal-kültürel, sportif ve sanatsal faaliyetler ile millî, manevi, ahlâkî, insani ve kültürel değerleri benimseyen, koruyan bireylerin yetiştirilmesi amacıyla 2020 yılında başlatılan Eğitimde Rehberlik ve Destekleme Modeli (ERDEM) Projesi 2021 yılında da devam etmekte.
Destek 2021 Programı kapsamında mayıs ayı itibariyle okulların, “Akademik Başarıyı Artırılması, Kişisel Mesleki Gelişim, Bilimsel Çalışmalar ve Yenilikçi Fikirler, Kültür ve Sanat, Fiziksel Aktivite, Spor ve Sağlık, Toplumsal Sorumluluk ve Gönüllülük” konuları destek verilecek olan proje alanları olarak açıklandı.
Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi Proje Koordinatörü Kadir Demirkaynak, öğrenciyi, öğretmeni ve velileri doğru adımlarla harekete geçirmek gerektiğini, mevcut kaynakların daha etkin ve verimli şekilde kullanılmasının hedeflendiğini, eğitim ve öğretimim iyileştirilmesi adına yapılan bu çalışmaların önemli olduğunu belirterek, “ Destekleme çalışmalarıyla okullar ve bölgeler arasındaki başarı farkını azaltarak gelişen, üreten, millî ve manevi değerlerini ön planda tutarak ilerleyen bireylerin yetişmesine katkı sağlamak önceliğimizdir.” dedi.
YENİLİK YOLUNDAKİ DOĞRU HAMLELER
Adapazarı İlçe Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş: “Anadolu İmam Hatip Liseleri ve İmam Hatip Ortaokulları” na yönelik “Eğitimde Rehberlik ve Destekleme Modeli (ERDEM) Projesi Destek 2021 Programı” kapsamında öğrencilerin çok yönlü yetişmesi amacıyla yürütülen çalışmaların farkındalık ve destekleme adına önemli olduğunu belirterek süreci başından sonuna kadar en güzel şekliyle değerlendiren Kahramanmaraş İl Millî Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi Proje Koordinatörü Kadir Demirkaynak’ a tanıtımdaki katkısı ve desteği için teşekkür etti.
Bakırtaş; akademik başarı, kişisel ve mesleki gelişim, yenilikçi fikirler, sosyal-kültürel ve sanatsal faaliyetler yanında toplumsal sorumluluk bilincinin, ahlaki ve insani değerlerinin aşılanarak değerlerin ön planda tutulduğu okullarda değişim ve gelişim adına yürütülen çalışmaların destekçisi olduğunu belirterek, “Millî ve manevi değerlere sahip çıkan, gelişim yolunda yenilikleri takip eden, mevcut imkânları doğru hamlelerle farklılaştıran ve özgün projelerle kendi imzasını oluşturan okullarımızın ve öğrencilerimizin her daim yanındayız.” dedi.
