Şehit Mansur Cansız Anadolu İmam Hatip Lisesi, İmam Hatip Aidiyetini Niteliğini ve Niceliğini Artırma, Kişisel Kültürel Gelişime Katkı ve İstikamet Projesi (Hangi Projesi) Yeryüzü Akademisi kapsamında düzenlenen ikinci ders etkinliğinde, Türki Cumhuriyetler konusu ele alındı. Etkinlikte Azerbaycan, Kazakistan ve Özbekistan’dan gelen on uluslararası öğrenci tarafından sunumlar gerçekleştirildi. Programda öğrenciler, kendi ülkelerinin tarihini, kültürel birikimini ve sosyal yaşamını tanıtarak katılımcılara zengin bir içerik sundu.
Etkinlik kapsamında uluslararası öğrenciler; Azerbaycan, Kazakistan ve Özbekistan’a ait yerel kıyafetleri tanıttı, tarih, coğrafya, kültür-sanat, mutfak, giyim ve sosyal hayat üzerine bilgiler paylaştı. Sunumlarda geleneksel müzik aletlerinden dombra ve kopuz çalındı, yöresel halk oyunları sergilendi. Müzik ve danslarla zenginleşen program, öğrenciler için eğitici olduğu kadar keyifli anlara da sahne oldu.
Sunumlara öğrencilerin yoğun ilgi göstermesi dikkat çekerken, etkinlik boyunca merak duygusunun canlı tutulduğu gözlemlendi. Farklı coğrafyalara ait kültürlerin birebir anlatıldığı programda öğrenciler, hem yeni bilgiler edindi hem de kültürel etkileşimi yerinde deneyimleme fırsatı buldu.
Etkinlikle ilgili değerlendirmelerde bulunan Hangi Projesi Genel Koordinatörü Fatma Demirelli, Türki Cumhuriyetler temalı bu çalışmanın öğrenciler açısından son derece kıymetli olduğunu belirterek, uluslararası öğrencilerin kendi ülkelerini yetkin ve özgün sunumlarla tanıtmalarının, sergilenen halk oyunları, müzik dinletileri ve kültürel paylaşımların programa ayrı bir değer kattığını ifade etti. Demirelli, bu anlamlı katkılarından dolayı etkinlikte görev alan uluslararası öğrencilere ve emeği geçen herkese teşekkür etti.
Okul Müdürü Ali Akıllı ise yaptığı değerlendirmede, Hangi Projesi ile öğrencilerin kişisel ve kültürel gelişimine büyük önem verdiklerini vurgulayarak, Yeryüzü Akademisi kapsamında Afrika bölgesiyle başlanan sürecin Türki Cumhuriyetler ile devam ettiğini ifade etti. Akıllı, önümüzdeki programlarda Balkanlar, ardından Uzak Doğu, Asya ve Orta Doğu coğrafyalarının uluslararası öğrencilerle birlikte ele alınacağını, bu çalışmalarla öğrencilerin farklı kültürleri yakından tanıma imkânı bulacağını dile getirdi.
