Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi’nin (SUBÜ), ‘Yapay Zekâ ve Nesnelerin İnterneti ile Mesleki Eğitimin Dönüşümü (AIVETIOT)’ isimli projesi, Avrupa Birliği (AB) tarafından Erasmus+ KA210-VET Programı kapsamında desteklenecek. SUBÜ Bilişim Teknolojileri MYO Öğretim Üyesi Dr. Ali Kırksekiz ve Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi’nden Öğretim Görevlisi Mehmet Yıldız tarafından hazırlanan proje, mesleki eğitimde dijital dönüşümü hızlandırarak geleceğin iş gücünü yapay zekâ ve nesnelerin interneti (IoT) becerileriyle donatmayı hedefliyor.
Proje detayları
SUBÜ’nün +1 Eğitim Modeli’nin öne çıkarıldığı proje, özellikle mesleki eğitim öğrencileri ve öğretmenlerine yönelik kapsamlı eğitimler sunacak. Proje kapsamında; Python programlama, makine öğrenimi, Arduino ve Raspberry Pi tabanlı IoT uygulamaları, veri güvenliği ve bulut platformları gibi temel alanlarda en az 20 saatlik eğitimler verilecek. Ayrıca, ‘Dijital Eğitim Modülü’, ‘Prototip Uygulama Rehberi’ ve ‘Uluslararası Sohbet Robotu Sistemi (ICS)’ gibi yenilikçi dijital çıktılar da geliştirilecek. Polonya ve İtalya’dan ortaklarla yürütülecek olan projenin 1 Eylül 2025 tarihinde başlaması ve 18 ay sürmesi planlanıyor.
SUBÜ’nün rolü
SUBÜ projede Teknik İçerik ve Dijital Modüller’in yönetimini üstlenecek. SUBÜ Bilişim Teknolojileri Meslek Yüksekokulu, yapay zekâ, veri analizi ve IoT prototipleri konularındaki uzman akademik kadrosu ve üniversite bünyesindeki araştırma merkezleri ile projeye liderlik edecek. Ayrıca, projenin önemli etkinliklerinden biri olan ‘Yapay Zekâ ve Nesnelerin İnterneti Eğitiminde Pratik İnovasyonlar’ başlıklı çalıştay da Türkiye’de, SUBÜ ev sahipliğinde gerçekleştirilecek.
Uluslararasılaşma ve istihdama katkı
Proje detaylarını paylaşan yürütücüler Dr. Öğretim Üyesi Ali Kırksekiz ve Öğretim Görevlisi Mehmet Yıldız, SUBÜ’nün projede aktif rol üstlenmesinin üniversitenin +1 Eğitim Modeli’nin uluslararası düzeyde tanınmasına, ayrıca teknoloji transferi alanındaki yetkinliğinin pekişmesine katkı sağlayacağını belirtti. Yürütücüler, proje sayesinde özellikle dezavantajlı bölgelerden gelen öğrencilerin uluslararası deneyim kazanmalarının ve dijital becerilerle donatılmalarının hedeflendiğini ifade ederken, bu sayede öğrencilerin istihdam edilebilirliklerinin arttırılmasının amaçlandığının altını çizdiler. AIVETIOT projesi, Avrupa Birliği’nin dijital dönüşüm, çevre bilinci ve kapsayıcılık hedeflerine doğrudan katkı sunacak ve mesleki eğitimin geleceğine ışık tutacak önemli bir adım olarak değerlendiriliyor.
