Kutlama programına Vali Yaşar Karadeniz, Ak Parti Milletvekili Ali İnci, Büyükşehir Belediye Başkanı Yusuf Alemdar, Serdivan Belediye Başkanı Osman Çelik, İl Müftüsü Mehmet Aşık, İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, Adapazarı Kaymakamı Oktay Kaya, il ve ilçe yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katılım sağladı.

İlköğretim Haftası Kutlama Programı, tüm şehitlerimiz için saygı duruşunun ardından Büyükşehir Belediyesi Kent Orkestrası eşliğinde İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Protokol konuşmaları sonrası öğrenciler arasında bayrak devir teslim töreni yapıldı ve Mehmet Demir İlkokulu öğrencileri tarafından şiirler okundu. Sakarya Valisi Yaşar Karadeniz, protokol üyeleri, öğrenci ve öğretmenler tarafından yılın ilk okul zilinin çalınmasıyla sınıf ziyaretlerine geçildi. “Dilimizin Zenginlikleri Projesi” kapsamında il geneli yıl boyunca hazırlanan eserler de okul koridorunda sergilendi.

Sınıf ziyaretleri esnasında Vali Yaşar Karadeniz, Ak Parti Milletvekili Ali İnci, Büyükşehir Belediye Başkanı Yusuf Alemdar ve protokol üyeleri tarafından öğrencilere hediyeler dağıtıldı. Öğrenciler okulun ilk gününün heyecanını ve mutluluğunu yaşadılar. Ardından öğretmenler odası ziyareti gerçekleştirilerek yeni eğitim-öğretim dönemi için hayırlı olsun temennilerinde bulunuldu. Öğrencilere mısır, pamuk ve macun şekeri ikramları yapılarak tam bir şenlik alanına dönen okul bahçesinde öğrenciler aynı zamanda TOBB Kız Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencilerinin animatörlüğünde geleneksel çocuk oyunlarıyla doyasıya eğlendiler.

Yeni Eğitim-Öğretim Yılı Hayırlı Olsun

Sakarya Valisi Yaşar Karadeniz, açılış konuşmasında okul binalarının depreme dayanıklı, güvenli bir şekilde yeni eğitim-öğretim dönemine hazır olduğunu ifade etti. Sakarya’da yeni hizmete alınan 42 okulun eğitim-öğretime başladığını, sadece bina olarak değil donanım olarak da okulların hazırlıklarını tamamladığını ifade etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile insan yetiştirme kavramının her yönüyle ele alınıp 1., 5. ve 9. sınıflarda müfredatın uygulanacağını söyledi. Bu modelin başarıya ulaşmasında öğretmen-veli ve öğrenci iş birliğinin önemine vurgu yaptı. Herkesin bu konuda üzerine düşen görevleri olduğunu belirten Karadeniz, yeni eğitim-öğretim döneminin herkese hayırlı olması temennilerinde bulundu.

Eğitim Yaşama Yön Verir

Ak Parti Sakarya Milletvekili Ali İnci, öğrencilerin özgüvenle geleceğe bakmasında ailelere hayatî roller düştüğünü ifade etti. Okul-veli iş birliğine dikkat çeken İnci, temelden doğru bir eğitim alan çocukların potansiyellerini açığa çıkararak her türlü zorluğun üstesinden azimle gelebileceğini ve eğitimde fırsat eşitliği ilkesiyle kendine inanan her öğrencinin üst düzey yetkilere sahip olarak önemli mevkilerde vatana hizmet edebileceğini belirtti. Okulunu sahiplenen bireylerin ülkesini ve hatta dünyayı ileriye taşıyabilecek bakış açısına sahip olacağını vurgulayan Ali İnci, yeni eğitim-öğretim yılının tüm eğitim camiası adına verimli geçmesi dileklerinde bulunakonuşmasını tamamladı.

Eğitim ve Öğretim Birbirini Besler

Sakarya Büyükşehir Belediye Başkanı Yusuf Alemdar, Türkiye Yüzyılı’nın başında olduğumuz 2024-2025 ğitim-retim döneminde öğretmenlerin ve öğrencilerin sahiplenici bir tutumla taşıdıkları heyecanın yarınlara güvenle bakma sağlaifade etti. Eğitimin sağlıklı ilerlemesi adına velilere yalnızca maddi görevler düşmediğini, velilerin evlatlarına sağlayacakları manevi desteğin büyük önem arz ettiğinin altını çizdi. Eğitim ve öğretim kavramlarının birlikte anlam kazandığını ifade eden Alemdar, karşılıklı fedakârlık ve özveriyle kavramların tam olarak karşılık bulacağın

Türkiye Yüzyılı’na Sakarya Maarif Ailesi Olarak Hazırız

İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş açılış konuşmasında: “Tarihî İpek Yolu üzerinde bulunan ve asırlar boyu Doğu ile Batı’yı birbirine bağlayan bir geçiş noktasında, farklı kültürlerin ezgilerinin çalındığı kültür mozaiği huzur ve kardeşlik coğrafyası Sakarya’mızda 13 bin 467 öğretmen ve 218 bin 560 öğrencimiz ile yeni bir eğitim-öğretim yılına başlamanın heyecanı ve mutluluğu içerisindeyiz. Kadim medeniyetimiz ve şanlı tarihimizden aldığımız güç ve Türkiye Yüzyılı vizyonuyla maarif mücadelesine değer katan her bir eğitim liderimiz, öğretmenimiz ve paydaşlarımızla el birliği ve gönül birliği içerisinde kenetlenerek Bakanlığımızın politikaları doğrultusunda hizmetlerimizi aralıksız yürütmekteyiz. Eğitimi inşa, neslimizi ihya etmek için var gücümüzle çalışmaya devam edeceğiz. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli müfredatı içerik ve uygulama süreçlerinde öğretmenlerimizle zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlakî bakımdan çok yönlü gelişimlerini destekleyerek yetkin ve erdemli bireyler yetiştirecek olmanın da ayrı bir heyecanı ve gururu içindeyiz.” dedi.

İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş, herkesin bir mesleği olmalı anlayışını düstur edinerek sektörel iş birlikleriyle mesleki eğitime erişimi ve kaliteyi artırmak; öğrencilerin hayata ve istihdama hazırlanmalarını sağlayarak ülkemizin kalkınması ve refahına katkı sunmak amacıyla hazırlanan Mesleki ve Teknik Eğitim Politika Belgesiyle ilgili gerekli tedbirlerin alınarak bu kapsamdaki iş ve işlemlerin hassasiyetle yürütüleceğini belirtti. Eğitimde ailelerin birincil ve etkin bir rolü olduğunu belirten Bakırtaş, veli-okul iş birliğini ön planda tutarak buna yönelik faaliyetlerin artırılacağını iletti. Velilerin eğitim-öğretime dahil edilerek aktif rol alması sağlandığında sürecin sağlıklı ve verimli bir şekilde ilerleyeceğini söyleyerek İl Millî Eğitim Müdürlüğü’nün çocukların eğitimi ile ilgili hususlarda ailelerle her zaman güçlü bir iş birliği içinde olacağını da ifade etti. Bakırtaş, ailelerden bağımsız bir eğitim süreci düşünelemeyeceği anlayışıyla ilimizde veli eğitimleri planlanmakta olup çocukların eğitimlerinin takibinde ailelerin aktif katılımlarını sağlamanın hedeflendiğini, sadece akademik eğitim değil Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin öngörmüş olduğu tüm yetkinliklerin öğrencilere kazandırılmasına yönelik aile seminerlerinin ve çeşitli çalışmaların planlandığını duyurdu.

SAÜ'den YÖK raporunda önemli derece SAÜ'den YÖK raporunda önemli derece

İlk Ders Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde öğrencilerin millî kültürüne ve manevî değerlerine bağlı, gelenekleri ile tarihine saygı gösteren, bu değerleri gelecek nesillere aktaramaya önem veren, kültürüne ve insanlığa duyarlı bir tutum sergilenmesi hedefleri doğrultusunda bugün tüm okullarda ilk dersin konusu “Çanakkale'den Gazze'ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi”ydi.

I M G 20240909 W A0145I M G 20240909 W A0142I M G 20240909 W A0134I M G 20240909 W A0136I M G 20240909 W A0133I M G 20240909 W A0132I M G 20240909 W A0127I M G 20240909 W A0129